Akty Prawne
„Zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu - zjawisko cyberprzemocy” pod takim hasłem, p. Anna Borkowska i p. Sylwia Lutostańska z Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży przeprowadziły spotkanie z uczniami klas II gimnazjum w SP nr 1 w Łomży.
Młodzież często nie zdaje sobie sprawy z tego, że doświadczają lub stosują zachowania cyberprzemocowe. Granica między głupim żartem, nieświadomością, a takim zachowaniem jest dla nich płynna. Cyberprzemoc to "wyzywanie, straszenie, nękanie, ośmieszanie itp. drugiego człowieka przy użyciu Internetu lub telefonu komórkowego”.
Jeśli doświadczasz cyberprzemocy:
- Powiedz o tym zaufanej osobie dorosłej - z jej pomocą będzie Ci łatwiej poradzić sobie z tą sytuacją
- Postaraj się nie kontaktować ze sprawcą cyberprzemocy i nie odpowiadać na jego zaczepki. Dzięki temu unikniesz prowokowania go do dalszych działań.
- Zachowaj wszystkie dowody cyberprzemocy - nie kasuj smsów, e-maili, rozmów na czatach lub komunikatorach.
- Jeśli ktoś dokucza Ci na jakiejś stronie WWW, zrób zrzut ekranu - aby zachować to, co widzisz na ekranie wciśnij klawisz "Print Screen" (Prt Sc), a następnie otwórz program tekstowy (np. Word) lub graficzny (np. Paint) i wklej tam screen naciskając jednocześnie klawisze "Ctrl" i "V". Pamiętaj, aby zapisać plik!
- Skontaktuj się: telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116111 lub Helpline.org.pl; telefon 800100100
Jeśli jesteś świadkiem cyberprzemocy:
- Nie przesyłaj dalej ośmieszających wiadomości
- Pomóż pokrzywdzonej osobie poprzez poinformowanie kogoś dorosłego o jej sytuacji
- Zaproponuj pokrzywdzonej osobie kontakt z Helpline.org.pl
- Jeśli znalazłeś w sieci lub otrzymałeś przez telefon informacje ośmieszające kogoś - zatrzymaj łańcuszek cyberprzemocy - nie przesyłaj tych informacji dalej.
Prelekcja cieszyła się dużym zainteresowaniem. Młodzież chętnie zabierała głos i czynnie uczestniczyła w spotkaniu.
Sylwia Lutostańska, Anna Borkowska
|
Konferencja edukacyjna - "To i owo projektowo..." O tym, że projekty dają moc, przekonali się uczestnicy konferencji „To i owo projektowo…”, którą Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji zorganizowało wspólnie z Biblioteką Pedagogiczną. Prowadzący pokazywali jak uczniowie, pracujący zgodnie ze swoimi zainteresowaniami zyskują MOC sprawstwa i poczucie własnej wartości. Zaś nauczyciele wykorzystujący różne typy projektów edukacyjnych nabywają MOC zmieniania modelu szkoły z transmisyjnej na uczącą się. A to istotne zwłaszcza w kontekście kształtowania kompetencji kluczowych.
„Rozwijanie umiejętności pisania w kontekście nowej podstawy programowej i przygotowanie do egzaminu 8-klasisty – teoria i praktyka”
W piątek 16 marca 2018 w Łomżyńskim Centrum Rozwoju Edukacji odbyły się warsztaty dla nauczycieli języka angielskiego ze szkół podstawowych dotyczące rozwijania umiejętności pisania w kontekście nowej podstawy programowej i przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Uczestnicy warsztatów zostali zapoznani z zadaniami i ćwiczeniami aktywizującymi uczniów do pisania. Wymienili się doświadczeniami na temat nauczania tej umiejętności, ale także dyskutowali o możliwościach rozwijania sprawności pisania w języku obcym. Nauczyciele podzielili się swoimi pomysłami jak zachęcić uczniów do udzielania odpowiedzi pisemnych, co jak wiemy nie od dzisiaj sprawia uczniom największy problem. Szczegółowo zostały przeanalizowane zasady oceniania prac pisemnych (zad.25 z informatora - tworzenie wypowiedzi pisemnej) zamieszczone w Informatorze CKE, a następnie nauczyciele sprawdzili przykładowe prace uczniów obecnych klas 7 w celu praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej na szkoleniu. Uczestnicy warsztatów mieli okazję przekonać się, że z pozoru słaba praca może otrzymać więcej punktów za realizację treści niż praca napisana stosunkowo poprawnie. Według opinii uczestników warsztaty dostarczyły im ciekawych pomysłów i nowych rozwiązań w kwestii nauczania umiejętności pisania, a dzięki wskazówkom dotyczącym oceniania prac, sprawdzanie egzaminów próbnych jak i bieżących wypowiedzi pisemnych będzie znacznie łatwiejsze.
Anna Modzelewska  Zgłoszenia na konferencję prosimy potwierdzić telefonicznie tel. 086 218 05 44 lub za pośrednictwem formularza rejestracyjnego (link poniżej) do dnia 16.03.2018 (piątek) włącznie. XVIII Giełda Pomysłów na Życie Czterdzieści osiem wydziałów z trzydziestu sześciu uczelni wyższych z całej Polski w dniu 14.03.2018r prezentowało się na Giełdzie Pomysłów na Życie, zorganizowanej w III Liceum Ogólnokształcącym w Łomży po raz XVIII. Prezentacjom towarzyszyły wykłady prowadzone przez pracowników uczelni, w pigułce przybliżające przyszłym studentom styl zajęć, z jakimi mogą mieć do czynienia przez najbliższe pięć lat. Doradcy zawodowi z Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji wzorem lat ubiegłych czynnie brali udział w Giełdzie wykonując testy preorientacji zawodowej. Młodzież bardzo chętnie i czynnie korzystała z testów multimedialnych, w wersji papierowej oraz rozmów indywidualnych. Z porad i usług doradców zawodowych skorzystało około 150 uczniów z łomżyńskich szkół, jaki i innych miast, np.: Pisz, Kolno, Zambrów. Uczniowie mimo sprofilowanych klas i wybranych fakultetów nie mają pomysłów na swoją przyszłość. Dlatego przypominamy, że doradcy zawodowi z Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży zapraszają od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00-15.00.  Anna Borkowska, Sylwia Lutostańska doradcy zawodowi ŁCRE Spotkanie z Radą Rodziców Szkoły Podstawowej nr 7 w Łomży Jakie rodzicielskie działania mogą zabezpieczać dzieci przed podejmowaniem przez nie niebezpiecznych zachowań ? To ważne i wymagające pytanie, na które nie ma gotowej recepty… i nigdy nie będzie, bowiem każdy człowiek jest inna „materią”. Można jednak i trzeba szukać rozwiązań, dzielić się praktykami i pomysłami oraz stale poszerzać wiedzę i kompetencje wychowawcze. Tak właśnie było podczas spotkania z Radą Rodziców Szkoły Podstawowej nr 7 w Łomży. Nasze przesłanie wpisuje się w następujące działania: akceptuj – rozmawiaj – zjedz wspólne śniadanie.
„Rodzice pokazują dzieciom świat – dzieci go sprawdzają” – Joachim Bauer
„Niemiecki po niemiecku. Wskazówki, sposoby i metody na drodze do jednojęzyczności”
Nowa podstawa programowa sugeruje wykorzystanie języka obcego jako języka komunikacji podczas zajęć lekcyjnych. W czasie warsztatów: „Niemiecki po niemiecku. Wskazówki, sposoby i metody na drodze do jednojęzyczności”, które poprowadziła p. Krystyna Łuniewska 3 marca 2018 w LCRE, nauczyciele uczyli się, w jaki sposób formułować zrozumiałe polecenia w języku obcym oraz udzielać informacji zwrotnej i poprawiać błędy. Dowiedzieli się też, czym są tak zwane "Killersätze" i jak ich unikać. Nauczyciele języka niemieckiego poznali kilka ćwiczeń rozwijających sprawność płynnego mówienia oraz uczyli się, jak zmotywować uczniów do mówienia w języku niemieckim. W czasie warsztatów nauczyciele mogli wymienić doświadczenia i wypróbować zaproponowane ćwiczenia. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze.
Spotkanie z żołnierzem w PG1 w Łomży Doradcy zawodowi ŁCRE w Łomży rozpoczęli cykl spotkań zawodoznawczych dla młodzieży pod hasłem „Zawody mundurowe”. Dnia 1 marca 2018 roku w Publicznym Gimnazjum nr 1 odbyło się pierwsze z cyklu spotkań, na które zaproszono żołnierza zawodowego plutonowego Grzegorza Zduńczyka. Lekcja przypadła w Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Tym bardziej z zainteresowaniem uczniowie klas III gimnazjum słuchali prelekcji plutonowego, który na co dzień pracuje w Rejonowych Warsztatach w Łomży. Zainteresowanie zawodem żołnierza jest duże, tym bardziej młodzież z ciekawością oglądała oporządzenie żołnierza, ekwipunek oraz repliki broni. Padały pytania o uposażenie, predyspozycje, możliwości zatrudnienia oraz trudności w tym zawodzie. Plutonowy opowiadał o swoich zainteresowaniach, które przełożyły się na wykonywany zawód. Uchylił również rąbka tajemnicy na temat misji stabilizacyjnych i pokojowych, w tym misji w Iraku, na której przebywał w 2003 r. Mamy nadzieję, że przekazane informacje w znacznym stopniu przybliżyły zawód żołnierza oraz pozwolą trafniej wybrać szkołę ponadgimnazjalną. Serdecznie dziękujemy plutonowemu p. Grzegorzowi Zduńczykowi, za przeprowadzenie ciekawego spotkania.
Sylwia Lutostańska doradca zawodowy ŁCRE w Łomży   III Miejska Giełda Szkół Ponadgimnazjalnych
Dnia 28.02.2018 roku w Hali Olimpijczyków Polskich w Łomży odbyła się III Giełda Szkół Ponadgimnazjalnych pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Łomża Pana Mariusza Chrzanowskiego zorganizowana przez Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży we współpracy z Łomżyńskim Forum Samorządowym. Podczas giełdy prezentowały się następujące szkoły i instytucje:
Giełda cieszyła się ogromnym zainteresowaniem nie tylko wśród samych gimnazjastów, ale także i rodziców. Odwiedziło nas około 1500 uczniów wraz z opiekunami ze szkół gimnazjalnych z następujących miejscowości: Wizna, Łomża, Piątnica, Przytuły, Stawiski, Miastkowo, Śniadowo, Nowogród, Rajgród, Radziłów, Zbójna, Wizna, Rutki Kossaki, Zambrów, Kolno, Grajewo, Szczuczyn, Zabiele, Mały Płock, Czyżew, Rosochate Kościelne. Dzięki Łomżyńskiemu Forum Samorządowemu, które było współorganizatorem przedsięwzięcia, uczniowie mieli zapewniony bezpłatny i bezpieczny transport. Swoją obecnością zaszczyciło nas wielu znakomitych gości, wśród których była Pani dr Agnieszka Barbara Muzyk Zastępca Prezydenta Miasta Łomża, Pan Lech Marek Szabłowski Wicestarosta Łomżyński , dyrektor PUP w Łomży Pan Mieczysław Bieniek , dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, przedsiębiorcy i nauczyciele . Mamy nadzieję, że przybliżyliśmy ofertę edukacyjną subregionu łomżyńskiego, jednocześnie życzymy gimnazjalistom przemyślanych i trafnych wyborów dotyczących własnej przyszłości. Wszystkim gościom i uczestnikom dziękujemy za udział w III Giełdzie Szkół Ponadgimnazjalnych.
Do zobaczenia za rok doradcy zawodowi ŁCRE w Łomży Treści neurodydaktyczne na Radzie Pedagogicznej w Zespole Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 w Łomży
Spotkanie, na którym nauczyciele z „Ekonomika” doskonalili swoje kompetencje dydaktyczno-wychowawcze w oparciu o najnowsze wyniki badań naukowych w zakresie neurobiologii mózgu odbyło się 1 marca 2018r. w siedzibie szkoły. Mówiliśmy o mechanizmach sprzyjających uczeniu się, dobrych relacjach i motywacji wewnętrznej. Doświadczyliśmy procesu samodzielnego konstruowania wiedzy, głębokiego przetwarzania informacji oraz zarządzania uwagą uczniów.
Nowa kultura uczenia się zaciekawia nauczycieli
II edycja konkurs "English is Cool" - podsumowanie 28 lutego 2018 roku, w Szkole Podstawowej Nr 7 w Łomży odbyła się II edycja Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego ’English is Cool’, na który została zaproszona pani Anna Modzelewska, konsultant d.s. jęz. angielskiego w Łomżyńskim Centrum Rozwoju Edukacji. Trzyosobowe zespoły ze Szkół Podstawowych nr 1,7, 5, 9 i 10 w Łomży miały za zadanie wykonać 11 zadań, które zawierały wiele językowych pułapek. W trakcie konkursu uczniowie łomżyńskich szkół rozwiązywali zespołowo zadania leksykalno-gramatyczne, odpowiadali na pytania związane z kulturą krajów anglosaskich, wykonywali zadania związane ze słuchaniem tekstu ze zrozumieniem. Celem konkursu było pogłębienie znajomości języka angielskiego (słownictwa, zagadnień gramatycznych, wiedzy kulturowej); doskonalenie umiejętności stosowania różnych form gramatycznych i płynności w komunikacji; rozpowszechnianie zainteresowania krajami anglojęzycznymi; sprawdzenie przez uczniów swoich dotychczasowych umiejętności i wiedzy językowej oraz kształtowanie umiejętności współpracy w grupie. Nad turniejem czuwało jury w składzie . Małgorzata Bartnik (SP nr1), p. Joanna Tabędzka (SP nr 5), p. Marta Wyrwas (SP nr 9), p. Aleksandra Dzielnicka (SP nr 10) oraz p. Agnieszka Zaleska (SP nr 7). Zadania konkursowe zostały ułożone przez zespół nauczycieli języka angielskiego ze szkoły nr 7 – p. A. Charubin-Świderską, p. D. Kuklińską, p. A. Kalinowską, p.A.Zaleską oraz p. M. Gołaszewską. I MIEJSCE: Drużyna SP 5 : Michał Chrostowski, Weronika Łada i Wiktor Pawelec |
- Kiedy zaczyna padać śnieg...Przedstawienie z okazji Świąt Bożego Narodzenia
- Rola wartości moralnych w procesie wychowania
- Pozwól uczniom odkrywać świat po niemiecku – Elementy CLIL na lekcji języka niemieckiego
- Podziękowanie za długoletnią pracę w oświacie
- Sesja edukacyjno – doradcza dla pedagogów i psychologów miejskich placówek oświatowych.
- Egzamin ósmoklasisty
- Jak wykorzystać przestrzeń budynku do nauki i zabawy?
- Pozwól uczniom odkrywać świat po niemiecku – Elementy CLIL na lekcji języka niemieckiego
- Jak zachwycić uczniów językiem niemieckim?
- Podsumowanie międzyszkolnego konkursu "Moje talenty"
- "Ekoboty" - czyli roboty ze złomowiska
- Jak zachwycić językiem niemieckim?
- Konkurs plastyczny - "Moje talenty"
- Relacja z biegu terenowego
- LO..L - LEKCJE ODKRYWCY
