|
PROGRAM PROFILAKTYCZNY „DEBATA” Wychodząc naprzeciw szkołom w realizacji podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 /wyznaczone przez MEN/ Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 2 w Łomży w zakresie pkt. 1. Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych, proponuje realizację rekomendowanego programu profilaktycznego „Debata”.
Zajęcia realizowane są w ciągu trzech godzin, w jednym zespole klasowym, na terenie szkoły. Dzieci i młodzież w wieku 12-15 lat Celem ogólnym programu jest wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej. Cele szczegółowe:
W programie wykorzystane są następujące strategie profilaktyczne:
Zgłoszenia zainteresowanych wychowawców lub dyrektorów szkół przyjmujemy:
Zajęcia prowadzi psycholog Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 2 w Łomży Zofia Reterska. Program Debata jest chroniony prawami autorskimi należącymi w całości do Krzysztofa Wojcieszka. Osoba proponująca szkole realizację musi posiadać zaświadczenie podpisane przez autora programu (lub przez upoważnionego przez niego pisemnie instruktora). Opracowanie: Zofia Reterska, psycholog, realizator programu „Debata” Serdecznie zapraszamy RODZICÓW na warsztaty „SZKOŁA DLA DOBRYCH RODZICÓW”
Jesteś Rodzicem dziecka w wieku 6-12 lat,
potrzebujesz skutecznych sposobów na poradzenie sobie z nimi? Te zajęcia są dla Ciebie! Zarówno kłopoty z koncentracją uwagi jak i problemy z impulsywnością i nadruchliwością często są mylone z celowym, niepożądanym („niegrzecznym, złym") zachowaniem dziecka. Dlatego też jednym z podstawowych zasad pracy z dzieckiem z ADHD jest przekonanie rodziców, że objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej nie są winą dziecka, jego rodziców czy nauczycieli. Dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej wymaga pomocy w tych sferach życia, które są zaburzone przez kłopoty z koncentracją, nadruchliwość czy nadmierną impulsywność. Może jednak osiągać te same cele, co jego rówieśnicy, ale przy większym nakładzie pracy swojej i ważnych dorosłych (rodziców i nauczycieli), tzn. „okularów na ADHD”. Objawy ADHD trwają latami. Nie można żadnymi terapeutycznymi metodami doprowadzić do ich całkowitego ustąpienia, a jedynie do lepszego funkcjonowania dziecka pomimo ich obecności. Dlatego też tak ważna jest z jednej strony farmakoterapia (u dzieci z ciężkim nasileniem zespołu nadpobudliwości), jak i wieloletnie prowadzenie poszczególnych metod wsparcia, mających na celu nie spowodowanie zniknięcia objawów, ale nie dopuszczenie do powstania powikłań. W trakcie warsztatów rodzice uczą się w odmienny, skuteczny sposób postępować ze swoimi dziećmi. Zastępują sposób wychowania polegający na wymuszaniu zachowań, uczeniem zachowań prospołecznych. Rodzice mają za zadania wprowadzać w domu metody, których nauczyli się na sesji. Uczą się skupiać na zachowaniach pożądanych, zamiast na niepożądanych oraz stosowania konkretnych technik behawioralnych. Cykl obejmuje 14 dwugodzinnych spotkań w małej grupie (do 10 osób), które odbywać się będą w środy w godzinach 16:00-18:00 na terenie Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 2 w Łomży ul. Polna 16 Początek spotkań planowany jest na grudzień 2019. Zgłoszenia chętnych przyjmujemy:
ZAJĘCIA PROWADZI PSYCHOLOG – MAGDALENA PĘKALAK-PAWŁOWICZ. Warsztaty oparte są na autorskim programie „Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej lub z zachowaniami opozycyjno – buntowniczymi" opracowanym przez zespół Wolańczyk, Kołakowski, Skotnicka, Pisula,  |
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 2 w Łomży
18-400 Łomża, ul. Polna 16 tel./fax: 86 215 03 18 ppplomza@poczta.onet.pl
